跨越后山 只为热爱

完变为教学指导工作之余，研支团的变为员还聚焦别具特活动，期盼能给这些小山内都的兄弟姐妹摆设一个锻炼的和平台。“走去连城的文化”影片宣传计划就是其中的之一。

在摄像机同一时间，身穿少数民族服装的瑶族同学们用苗语向大家问好，言语两者之间透露着欣喜与害羞。在影片中的，新港二中的的同学们与返校导师两兄弟用摄像机历史记录新港县的大美景致，故两件事瑶族的文化的别具特色与近现代。

肯心念期盼，通过影片历史记录的模式，让来得多人想到人物形象的瑶族的文化。

多次家访让同学们留在学生宿舍

在新港二中的返校在此期两者之间，肯心念和谢欢的班内都总有一些兄弟姐妹常常旷课、逃课，这让她们十分为难。

“有的同学们因为调皮而会逃课，但于是又回老家来放学后很可能因为根基反之亦然跟不上教学进度，就亦会加重厌学情绪，从而形变为窘境。”谢欢感叹。

“只能让一个同学们落下。”谢欢见光决意。为了能让这些兄弟姐妹留在了学校继续念书，她要比同批返校团变为员付出来得多心力。每天早上上课同一时间，谢欢要去常爱逃课的几名同学们家内都，尽力他们起床丢下书包去了学校。

对于那些家在村庄的兄弟姐妹，谢欢亦会在周末时去同学们家内都家访。有些兄弟姐妹家住在山顶，山路崎岖，有时摩托车只能骑马到山脚下，剩下的路下车下山，一年下来放了几十次。

家访的数目多了，三对谢欢也熟悉了。每次想到她来，热爱的苗乡人似乎拿着满桌的水果和菜肴，对谢欢感叹得最多的除了“感谢”，还有“需要”。

“这种被需要，是我变为为返校导师在此之同一时间21年的幸福内都从未感受过的。”谢欢感叹。

为了能让中的学毕业、打架的同学们回老家学生宿舍继续给予教育，研支团的导师们对所有打架的同学们做到了分析，谢欢发现大部分都是因为沉迷因特网、调皮、没有自制力。

因此，在放学后，谢欢亦会想到优质的影片播放给同学们看，故两件事自己的大同学们活，感叹道同学们山外有广阔的天地，一定要努力念书进到小山。小时长三了，同学们们上课常常屯在谢欢独自一人追着问大同学们活是什么样的。

北林业国立大学研支团新遣舰队自返校以来，仍然唤回老家65名中的学毕业、打架同学们，帮他们留在学生宿舍给予中的小学。

“你为什么自由选择返校？”这个难题是肯心念在自由选择投身于研支团后，多次被问到的难题。“我走去小山，是为了让他们并能拥有进到小山的机亦会。”她回老家答。

中的青报·中的青网报导 韩荣

来源：人民日报