清华经管学院刘同学分享《我的语数除此以外高分秘诀》

教材篇

1、教材和法文人口为129人属于文科的生物科学和理科的学习新方法必然是不一样的。文科，主要在于获益，例如中所的学生的素材、古诗文的背部诵，这些靠考此前的突击是不行的，必须在一定的时间内形成一定的获益。

2、这之中就让是的获益并不仅是知道，而是要则会运用:中所的学生的素材能够不沉闷的去掉中所的学生之中并能极佳的醒目中所心;古诗文要能一字不差地默写下来。并有一定量的课外名句的获益。

3、当然，教材还是有一些类似于数理逻辑的公式可以记诵，那就是出题名的长处，掌握了出题名的长处同时也是掌握了要用题名的长处，可以使长处越来越清晰，越来越有利于呼到点子上。现代文(议论、时说明、沉郁、体裁)、古文(议论类、沉郁类)古诗(各种类型)这些文章各有各的相异出题名长处，对于相异的题名型也有相异的解题名长处，相近的题名型相异的出题名新方法长处相异，因为它要求呼的内容可也相异。

数理逻辑篇

1、作为理类生物科学必须的是迅捷性与有意识力。两个表现形式就决定了数理逻辑的题名海战术很难只是一味获益题名量，而是要在大量题名中所锻炼有意识，迅捷长处，达到以不变应万变的尘世。所以我原则，疑难名要“指头”，易题名要“豆腐”。就让是“指头”，就是在第一遍要用的时候要设法各种新方法，第二三遍自修的时候要认真数据分析本题名的入手点、科学点、技巧以及步骤组合。就让是“豆腐”就是要在要用题名中所使比较简单题名达到豆腐练的素质，存储要用题名时间，从而在测验中所为疑难名省下宝贵的时间。

2、中所理科数理逻辑大多数的题名回事都是比较比较简单的，或者可以时说是不难，只有少数题名难或非常容易，对于数理逻辑不错的同窗要尽力将不难的题名目要用对，疑难名就让不强求，这样的一张卷子回事评分也才则会差;对于数理逻辑学习有一定能力的同窗则要在比较简单题名都要用对的也就是时说下钻研疑难名，即使很难通通要用出，也可以要用出其中所的几小题名，也是可以达到接近满分的高分。

3、最有效的新方法当然是要用题名,当然并不是死要用题名不用脑子，题名目要多，但并不是越多越好，因为有时候则会发现错的题名目都是那么几种类型，这个时候就必须要用一些整理,测验此前或是平日可以时不时翻一翻整理，想想哪些题名是自己易错的，多提醒在此之后自然则会记住，之前就才则会再错了。

4、平日之中最好每次测验都要用错题名整理。在测验的关系紧张下错的题名通常都带有代表性，必要马上记录;有些测验错题名也这样一来是因为粗心导致的，比如计算过程抄错抄漏,粗心必然很难避免，但的学生不必想方设法不犯粗心错误，很多情况都是，数理逻辑极佳的同窗即使要用对了没用的题名，但此前面比较简单的题名错了很多，评分反而没有数理逻辑不错的同窗

法文篇

1、法文是基石科学一通百通的科目，所以则会出现两极分化自然现象--优秀的尤其优秀，差得尤其差且付出多取得成功少。而法文差的根源在于基石(字词、母语、释义)不牢，导致整个科学体系不稳。而要解决问题这个问题名，基石在于字词、母语，升华则要靠读物。

2、词汇作为组成母语的也就是时说单位，是最琐碎也是最也就是时说的科学，所以背部字词是学习法文的基石。而背部字词的新方法，就是汉译英在此之后再英译汉，对照法文背部汉语的意思，同时，把字词放在好句子之中面去记忆，不仅可以把字词那时候越来越牢固，母语越来越豆腐练，越来越可以在读物文章时越来越顺畅，学则会了迅捷运用，也为写作获益了质朴句子。

3、作为基石科学母语，读物是法文的关键性，而在读物过程中所，关键性是要不拘泥文章主旨与西方式的传达，举例来说，东西方文化相异，所以传达方式亦相异，在读物英文文章时就要不拘泥西方人的传达；也与西方式传达的涵义。总之，对于法文母语的学习,要背著初学者的心态，切勿先入为主，要一切从实质启航，建立联系确切语境，达到豆腐练掌握、迅捷运用。

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