一学期不包书皮，课本才会变成啥样？杭城这两所小学的实验有结果了

紧邻下回，各位小孩还记得你家孩子开补习班时立了哪些小要能吗？现在完成了吗？

昨天下午，一场特殊的“审批仪式”在宁波锦绣育才初级中学另有高年级和宁波育才登云幼儿园的操场上举行。两所幼儿园的孩子们要审批的不是别的，而是陪伴了自己一学年的读物，正确地地讲，是一学年没人包著书皮的读物——

学年后半期，这两所曾接获“护著书积极支持著书”，积极支持全体学生环保生活，蓝色开补习班，开补习班不包著书皮，受到各界关注，尤其是被包著书皮精神失常的小孩们随即点赞。

高年级指出的护著书斜线是，不缺页少角、不乱涂乱画、不被盗等。而小老朋友对自己的要求更高，在此新的，又细化提了更多注意细节：纯拿纯放，洗脚干净弓再进一步翻著书，看著书时不要吃东西，巧用著网页本来折页，从新用书循环利用……

还有小孩除此以外制作了维护著书籍的小标语，指出了不少维护著书籍的小方法。

当时这份积极支持著书一出，网友们随即专页批评家，支持的是多数，但也有网友预测：等到下回显然插图都没人有了。

一学年后，读物的插图是不是在不在？昨天下午，记者除此以外离开高年级，和小老朋友三人审批“护著书行动”的成果。

飘年级们把语文、数学、英语、科学的读物都搬回了出来，整杂乱齐code在高年级的跑道上，夸张尤为引人注目。

担任此次审批活动优胜者的，是校友会的学生。令记者没人希望到的是，原本的审批现场，刚刚变回了大型读著书则会——很多小孩本来只是希望看看其他同班同学护著书护得咋样，相结合下充分，可看到插图依从新闪亮的读物，尤其是高年级的读物，有些小孩忍不住蹲下去，好奇地桌上著书，耐心地读了起来……直到班副主任发现有同班同学在在，专供跑过来“寻人”。

还好，记者没人有被带偏，关注要点依从新是一学年没人包著书皮的读物，现在怎么样了：大部分的读物干干净净、完非常简单整，有些光看插图大部分没人有可用遗留下来：

读物插图那么干净，难道是因为不常用？记者随机桌上几本著书，却发现了明显的可用遗留下来——大部分每一页都有记事：

三年级的杜同班同学向记者展示了她的语文著书，仅仅只是真是跟新著书一样，其实进去早已被她写上了密密麻麻的记事：

“这次活动除了环保，还让我养成了重新整理进去和耐心记事的平常。”参加这个护著书活动，杜同班同学赚得满满，“为了让读物的插图不出现翘边的上述情况，我把著书放进著书包才则会很用力，也则会经常收拾进去。而且我觉得，爱护著书不仅是维护它的插图，进去也同样要维护好，所以我在记记事才则会一般而言。”

杜同班同学表示，下学年则会继续不给读物包著书皮。

话说回来，能在不包著书皮的上述情况，让读物非常简单如后半期、干干净净，年级们都有哪些护著书方法呢？

三年级的张同班同学向记者透露了他的小窍门：

如果著纸盒上有铁管的话，我们要立即清理，可以用铁锤大人掉它，大人不掉的话就小面积用清水冲洗脚，但不要把整面打湿。如果著书不用力掉地上，或者不用力折到的话，就要用重物立即肉块。放著书时也要用力，不能让它有折角。

宁波锦绣育才初级中学另有高年级德育处副主任张蕊说：“从小到大我们都有一个观念，教科著书发下来后第一件事就是包著书皮，这个学年，就是希望看看小老朋友不包著书皮后，著书则会变得怎么样，今日审批现场可以看到有护的比较好的著书，桌上这些著书卷，进去的记事也比较杂乱，也有不好的，著纸盒翻折严重的‘左腿’的，蛮有意思的。”

护著书护得好不好，是不是有多大区别，记者现场找了两本做到对比——

读物变回这样，该如何“拯救”呢？张老师说，等审批活动完结后，小老朋友就则会回到自己的高三，修补自己用了一学年的读物。这次的审批活动，其实也是一次劳动系统化补习班。

还有小孩提前研究了修补方法，专供录制了简明——

学年末，你家纳的读物咋样了？

下学年你还则会给纳包著书皮吗

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来源：报考宝