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想考教师资格证,自考成考学历可以吗?

发布时间:2023-10-17

想考教师资格证,自考成考学历可以吗?

我来说说这个话题,想考教师资格证,函授学历或自考学历,这个当然可以,只要去考教师资格证(比如小学语文,小学数学,或幼儿园),小学获得教师资格证,即可应聘小学老师或去考取公办学校的有编制老师。幼儿园教师资格证应聘幼儿园。目前考教师资格证,只要有大专学历即可。关于学前教育专业(幼儿园老师)或小学老师,我在说几点,对于想当老师的人有 帮助。【1】我学校是福建幼儿师范高等专科学校,一所百年老校,培养了福建省绝大部分幼儿园园长,很多幼儿园老师毕业我校,同时小学也不少我们学校毕业的。我们学校也有函授大专,同时与福建师大等衔接,有自考本科。【2】学前教育与小学教育,从专业来看的话,这个专业是应该是国家或老百姓都关注的,入幼儿园难,入优质幼儿园更难,党中央国务院都提出要办好学前教育,巩固义务教育,这方面国家已经意识到了,要加强基础教育,包括中小学教育,选择这个专业就业前景是非常好的。边远地区教师还有山村补贴。【3】分到幼儿园或小学,刚开始工资不高,担任班主任,就加一点点,但是工作量多很大。如果是男生,国家有公费师范生,包分配,要工作将近10年。如果不包分配,男生毕业后可以选择幼儿园小朋友这个群体,幼儿园也希望男教师到幼儿园给孩子们组织各类活动,重点是体育活动,当然应聘幼儿园老师也是就业一条路,如果你有创业想法,可以到一些体智能机构,他们专门给幼儿园派男老师给孩子上课,当然不是固定在一个幼儿园,可能要为4-5个幼儿园上课,这个方面待遇高【以福州为例】,第一年月工资可以到5千以上,第二年6500元以上,第三年可以达8000元以上,如果参与管理或做教研,还会更高。欢迎有梦想的男幼师或志,到福州给幼儿园小朋友上课,一般体智能机构都会有专门培训,培训上岗。【4】我学校是福建幼儿师范高等专科学校,我主要任教学前儿童健康教育,关注幼儿体育,我学校每年学前教育专业毕业50多个男生,供不应求,男幼师非常受到幼儿园与家长欢迎,小学同样欢迎男教师。【5】无论是幼儿园还是小学老师,作为年轻老师,可以申请当班主任,这样成长更快,而且评职称也要有班主任经历。平常确实碰到很多麻烦事,一旦孩子有点小问题,家长或社会首先想到是班主任没有做好工作,其实这个是对班主任工作的误解,有的是与家长有关,不排除个别班主任责任心不强,但是一旦孩子有什么问题,归结到班主任身上,是不合理的,要具体问题具体分析。【6】综合分析一下,要考教师资格证,是可以的,先考取教师资格证,然后按要求去应聘小学或幼儿园老师,学历没有规定要全日制。当老师还是比较快乐的,寒暑假时间多,公办学校工资照样有。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

这不是偏见,这是尊重知识,尊重知识从尊重人才做起,专科生中有人才但是少之又少,中国最缺的就是尊重知识!见不到国外怎样封锁中国吗?

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?我作为一个毕业多年的专科生,可以根据自己的体会回答你这个问题。第一、文凭本身就是一个学历的证明。为什么中专毕业的还要考大专,大专要考本科,本科要考研,研究生要考博士?文凭的高低,是代表专业知识、文化水平所接受教育的程度,其实也是能力的一种证明。这是事实。作为企业选拔人才,不同的岗位和工种,会设不同的文凭门槛。对于专业性要求高的岗位,肯定希望招的人才是对口的,那985和211本身在高校中就是大家公认的,何况现在本科文凭也满大街了,如何挑选自己需要的人才?那么按985和211院校来设门槛本身就是择优录取的一个方式。第二、本科生和专科生的区别本身需要承认。一般本科生是学制四年,专科生是学制三年,从专业知识上来说,四年所学和三年所学到的知识是不一样的。三年制的教育体制,很多科目可能是学一些基础的,四年制就可以学得更深入些。这是不争是事实。当然,专科生也不是一定就比本科生差,专业生如果三年下来是用心在学习专业,而本科生是混日子过的大学生活,那本科生还不如专科生。不过这只是你知道,别人看文凭不知道。第三、专科生也可以优秀。首先专科生不要自己看低自己,要对自己有信心。毕业后找专业对口的工作,找文凭对应的工作,先立足,先混社会工作经验,当你有工作经验,有了专业技能后,学历也不是排第一的。同时,建议专科生在业余时间报个函授本科,争取拿到本科。这对你未来换工作,迁户口都有好处。刚毕业的学生一定不要满足现状,更不要心灰意冷,拼自己努力,勤奋,去打拼自己的事业,沉淀自己的经验。文凭不是唯一的通行证,只是一块敲门砖。文凭不是唯一的通行证,只是一块敲门砖。这家敲不开,敲下一家就好了。不要被文凭所局限,北大毕业的也有去摆地摊,卖猪肉的。这是个万众创业时代,只要你积累了足够的经验,积攒了足够的能力后,后面的路自然越走越顺。欢迎关注小李广,一起学习更多教育经验。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

有幸回答你的提问。比起本科以上学历,专科是低一点,但用人单位还要视实际情况而定,更主要的是真才实学,经验比学历更重要。至于有些人对专科生存在偏见,因为他自己就没有摆正位置,各种学历都是存在于人,人与人是平等的。各个行业都要人去做,我们还没有走到全自动的时代,人与人互相之间尊重为好,尊重别人的人才会受到别人的尊重,这是起码的常识。

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

以我的经验跟大家分享一下吧!我是07年高考,我是文科生,当年本科二批分数线538分,我考了534,差四分!很果断不选择三本院校,一个是因为很多三本院校民办的吗,不想上,还有一个最重要的原因是因为钱,三本院校学费最少的也得一年一万吧!对于一个农村孩子来说,不是一个小数目,基于上述原因,选择了一个带有专科专业的本科院校,河北大学医学部,护理专业,当年我们学校专科录取分数线516分!很高的分数,比三本院校录取分数还要高!说明我们同学们整体素质是可以的!而且我们的老师,都是也教本科班也教专科班的,所以师资力量绝对没有问题!毕业后,护理专业工作不是问题,后来自己拿了高考本科的!因为恋家,没有选择更远的地方工作,就留在了学校本地,离家近嘛!后来结婚,跳槽到现在的单位,一家独立的透析中心,在我们这个地方,这里的待遇是相对不错的,五险一金都有,工资绩效都不错!我对现在的境遇还是比较满意的!我觉得上什么学是重要,但是个人能力更重要!我们好多同学高中毕业之后就不上了,自己干点事儿,算是小小的创业吧,现在也都干的不错!还有一同学,高考考了三百多,补录走的河北政法大学的专科,毕业之后考了律,现在做律师做的也不错!不都是个人能力的问题嘛!学历,还不是绝对的东西!大学不是最磨练人的地方,高中三年才是最磨练人的地方!在我们那个年代,考生多,学校少,还没有扩招,能从高中走出来走进大学校门我觉得就很不容易了!现在工作的单位,有的孩子上的三加二什么的那样的学校,虽然第一学历都是大专,但是没有经过高中,整体素质明显不如从高中经过过的这群人!只是以自己的经历经验与大家分享!

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在读大专的你现在怎么样?

我来分享一下我的经验,因为本人正好就是大专生。我是2010级的大专生,我是文科生,当年文科生的二本线是450分,我的分数是447分。没到二本线。当然,就这个分数也能远一些比较冷门的二本学校的某些冷门专业。觉得没必要。而自己又比较喜欢医学,所以尝试性的报了一些医学校。可是没录到。所以最后补报志愿时候选择了昆明冶金的应用老挝语专业。因为我觉得读专科的话应该选择技术性比较强的专业。由于是我们是本校第一届老挝语班,所以而且当初学了一年还要搬学校,最后一学期还是作为交换生去老挝读的。所以这个大学感觉就像走过场一样,没啥归属感。2013年毕业就在老挝中南部的一家做钾肥的中国企业上班了。因为东南亚的劳动成本比较低,所以各个部分都需要一些班长之类的中国员工带领老挝员工做事,所以我们的大部分学生都做了小班长或是现场翻译。我刚去时候做的是调度员,主要和老挝,越南,泰国的司机打交道。后来调度部被撤了以后又去库房做库管。后面通过申请调到了供销部做翻译和报关员。然后在老挝呆了将近4年后,由于当地的一些不稳定和个人的一些原因而离职回国了。回国后陆续做过销售,配送。目前在昆明做饮料公司的生产部做个小领导。处于一种,但是也只能拿死工资的员工。目前在备考事业单位。怎么说呢,大专也没啥不好,不过进国企或者考公务员失业单位等的话能选择的岗位比较少。其他的感觉还不错。个人感受就是无论你是读的什么专业,一定要把专业学好学精,能考的证尽量都考一下。不要进了大学就各种飘。能专升本或者是考更高的学历的话,一定要争取更高的学历。或许过程有点艰难,但是走入社会就会发现文凭是走进好企业的敲门砖。 最后就是无论如何我都不会因为自己是专科而自卑。

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如今毕业的大专生都过得怎么样?

心态很重要,一是“不服输”的心态。二是积极健康向上的心态。我侄儿去年专科--机电一体化毕业,不想做专业的事。去做销售,现在每月8000-10000。坐标:成都。

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如今毕业的大专生都过得怎么样?

在重视学历的年代。大专学历比大学本科学历在使用上,收入上都有差别。过是能过。但没有本科生在待遇,使用上那么顺当。

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