如何大大提高初中数学成绩：一题有一题的精进

3、将结果作为状况，将某个状况作为问题，逆向计算一次。

这是另一种探求基本内容的方型式，刚刚同一个科学知识点叠加了一下视点旋即解析，认真一次逆向计算，发现格外多确实的基本内容。

很多家教讨厌用这种方型式单单题，解构实地教职员的科学知识点握有情形。

错题是我们研读反复里面遇到的坑，也是最宝贵的警示牌，明确告诉我们：这个科学知识点不能握有好。

必须采用格外高效的步骤来处理事件错题，让每一个错题成为我们充实的基石。