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初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

发布时间:2024-01-11

初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

去职高报到,但不去上学。转头去上私立高中,学习高中课程。三年后不考技能高考,参加普高统考。过程有点麻烦,需要和职高学校沟通好。

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江苏师范大学和曲阜师范大学推荐哪一个?

虽然我也是山东人,但是我不得不说南京师范大学比山东师范大学强多了

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郑强教授上任太原理工大学,作为家长是否愿意让孩子报考该校?

相信会有积极影响。名校是一代代学人和学者教授的积淀,短期内没有大的变化。追星思维是短期的。

林云博客

郑强教授上任太原理工大学,作为家长是否愿意让孩子报考该校?

就是郑强不去太原理工大学任职,太原理工大也是知名的211大学。因此上很多家长也是愿意让孩子可报考太原理工大学的,现在拥有了郑强教授上任主政,这个学校一定会有更大的发展和未来。因此上,一般学生家长没有不愿意让孩子报考的

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请问从武汉大学临床医学考研到郑大临床,划算吗?

武大医学生考研进入郑州大学,应该值得称颂,这一举动摒弃了嫌贫爱富的旧思想,放下了臭架子,有什么不好呢?在有的文章的评论中,有人说:武大虽然是985,但郑大医学院有历史传承。这有道理啊!中科大历史传承不如郑大,所以郑州大学比中国科学技大学更好更有名气呀!怪不得中科大当初想迁入河南,河南人瞧不起中科而中科大被迫迁入安徽合肥呢!請看大学排名,领略一下二校的风度吧!武大的医学院虽然比不上华科同济医学院,但老武大医学院也是武汉医学院(同济医大前身)的长辈吧!武汉医学院流有武大的血!即是现在的武大医学院,一定比郑大医学院差吗?請看排名俗话说,水往低处流,人往高处走,有本领,武大的医学生应该考入同级或高一级的医学院吧!试问,有多少武大的本科生进入郑州大学读研的呢?

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学历对于找工作真的那么重要吗?

文聘对工作只是一个学历的证明,他代表不了什么,关键是要看你的文凭的含金量。实践工作才能看得出一个人的水平。我在一家外资企业做了十五年的人事部门的工作经我的手招聘的公司员工数千人。个个都有文凭,学历,甚至职称可是能胜任这份工作的最后留下的员工不足百分之五。不是公司太严格,更不是公司太苛刻是这些新员工不能胜任这份工作。学文科的不会写文案,总结,报告,学理科的竟然不会安装一个普通的电灯线路,学计算机的不会处理电脑的一般故障。学财会的不会做报表。学设计的连一个平面图都画不出来……。不管是国营企业,私企,外企,人家用的是人才不是慈善机构不会白养你。所以每一个大学生不要混文聘要注重专业知识的提高,实习阶段的刻苦和勤奋要有真本事真才实学。前途是靠自己的实力。许多大工匠的学历并不高,可他们的精湛技艺却令人口服心服。靠的是实力。

别无它处

太原出了哪些明星?

白静白静,1989年4月28日出生于太原,演员、平模。代表作品:《将爱情进行到底2》《新版封神榜》等周奇奇周奇奇,出生于山西太原,中国内地女演员、歌手,毕业于四川音乐学院。代表作品:琅琊榜、亲爱的翻译官、恋爱前规则、精舞门2、流星蝴蝶剑、西厢记主要成就:2006年搜狗女声全国总决赛季军 中国网络音乐节网络音乐贡献奖等高艺涵高艺涵,出生于山西省太原市,毕业于北京电影学院表演系,中国内地女演员。代表作品:河东狮吼2、天使的微笑、秀才遇到兵齐芳齐芳,1984年2月4日生于山西太原,中国内地女演员、模特,毕业于南昌工程学院经济系。第四届环球中国区总冠军 。代表作品:大秦帝国,来不及说我爱你,火线追凶,我叫王土地主要成就:第四届环球大赛中国区总冠军 第四届CCTV服装设计暨电视模特大赛全国十佳等赵涛赵涛,1978年1月28日出生于山西太原,毕业于北京舞蹈学院民舞系,中国内地女演员。代表作品:站台、三峡好人、我是丽、万层浪、二十四城记主要成就:意大利阿斯蒂电影节最佳女主角 美国林肯中心全球年度女演员等月亮姐姐月亮姐姐,本名王淏,1978年10月6日出生于山西省太原市迎泽区,中国内地女主持人,毕业于北京广播学院(现中国传媒大学)代表作品:七巧板邵路雅邵路雅,1988年3月22日出生于山西太原,毕业于中国人民解放军国际关系学院,中国内地女演员。代表作品:大人物、欢喜亲家、庚子风云、因为爱,出生于山西省太原市,中国内地女演员。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

校长应该承担一部分责任。首先应该弄清什么是素质教育。所谓素质教育,不是简单的不留作业,不做课外辅导,不搞成绩排名。我理解素质教育一定是激发孩子的内在兴趣,让孩子在兴趣和高考应试之间取得一个平衡。像美国的篮球运动员,他也必须在基础学业上达到一定学分才能读大学和大学毕业。校长应该先教育教师和家长。教师和家长理解了素质教育,不盲目不短视不急功近利,才能更好的执行。素质教育也不能简单定义为美术音乐体育,而且可以宽泛到哲学,历史,围棋,书法,应该是对基础学业的一种补充和拔高,而不是牵扯和动摇。高考状元不见得就是纯粹刷题刷出来的。在各个基础学科之外,他们也做的很优秀。掌握并运用这个方才是校长应该做的事。而这些,需要时间和耐心。

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