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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

发布时间:2024-01-08

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

有些三本的学生,当别人提到这个的时候何必在意呢?请不要生气没有人看不起你们,只是企业的HR都是白痴。他们太不了解你们,要骂就骂HR吧!何必和讨论三本的人一般见识毕竟他们也开不了公司。你说呢?改变社会大气候的不是议论的人,而是要改变企业,公司HR对大学生的歧视。大家共同努力吧!叫他们看到你的能力,你们是最棒的毕竟你们有将近300万人,也是社会的建设者。

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有哪些对中小学生免费学习网站?

谢谢邀请!我曾经用过好多网站查资料,多数的网站都是既有收费内容又有免费内容。后来发现一家免费网站用起来很顺手,就经常用。网站的名字叫12999数学网。因为我是教数学的,所以经常使用此网站,但也看到过12999化学网和12999英语网,至于内容怎样没太关注,我只关注了数学,所以就数学网给大家简单介绍一下,此网站数学方面的内容非常全面,版本上看,各类版本几乎都有,人教版的,北师大版的,苏教版的等;从学制上看,从小学到高中内容都有;从具体内容上看有试题,课件,教案等。为老师备课提供资源。尤其是试题部分,是我经常用的原因,包括各类试题,分节的,分单元的,期中期末的,中考高考的。 当然这里提到学生学习,其中的试题和课件部分还是可以借鉴的。关键是你需要一种怎样的学习网站,是为了让已学知识更扎实更深入,还是那种视频授课讲新知识,或是对面答疑解惑的,但后两者多数都应该是收费的。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

让我先看看下表再发表意见行吧?再仔细把南京一中和二十九中的数据对照着比较以下。你就知道南京一中的家长为何喊话校长下台了。家长喊校长下台,谁说反对素质教育了?南京一中成绩没考出家长的预期值,没考出本该考出的高分率,难道就是因为南京一中实施了素质教育?如果答案是肯定的,那全国农村中小学的成绩近些年来一直不景气,那都归结为素质教育的问题好了。那像第二十九中这样进步的学校难道是因为没进行素质教育光进行应试教育了吗?素质教育排斥高分吗?所以,我觉的不要拿素质教育说事,不要让素质教育背黑锅,成绩下滑不一定是校长的因素,但一定不是素质教育的问题。我为什么说不是素质教育的问题。因为素质教育不排斥高分,素质教育本身就包括学习素质,像上世纪八九十年代,我们就喊着有“学会”转变到“会学”,由“要我学”转变到“我要学”,都是在学习上由应试教育向素质教育转变。如果学校开展了素质教育,学生有了学习的兴趣、主动性和自学能力,老师少挨累,学生学的还好,这就说明,搞素质教育不影响学生的学习,只会促进学生的学习,怎么会排斥高分呢?正常情况下,一个搞素质教育的学校,学生们整体成绩只会变好,不会变差。原因就在于学习能力本身就是素质教育的一个方面。南京一中学生没考到期望值,也许和校长的管理有关,例如调动老师积极性方面,管理方案是否得当和完善方面,也许和学生自身有关。我说一个例子吧,我一个本家侄子,父母花钱把他送到本地的一所出名的私立学校读的初中。这所私立中学在本地区大名鼎鼎,但这所私立学校和大多数私立学校一样,只抓成绩,学生的学习习惯,其他素养,通通不问,为了抓成绩,学校上课时间比公立学校长的多。高中的老师都清楚,这所私立学校的很多学生虽然也以高分进了重点高中,但他和公立学校考进去的学生通常没有可比性,每到高考就会败下阵来。我那本家侄子就是这种情况。面对侄子的高考失利,他爸爸妈妈都不理解,认为自己孩子比谁谁谁高20分进的同一所高中,为何高考比谁谁谁还低了。其实这不怪学校,主要因为他中考时的高分和谁谁谁的低分不是一样来的,换句话说,人家一小时的学习考了70分和你3个小时的学习考了80分,不是一个意思。这个例子只是说明,中考成绩好,高考成绩不一定好,但好孬都应该各有原因。南京一中高考成绩不令家长满意,也可能是多方面原因导致的,学生,家长,教师,校长等等都可能是因素。也可能家长对学校的期望值太高了。学校在竞争中发展变化,名校不一定就一直是名校,差校不一定就不崛起。作为学校领导,更应该从自身和学校层面去分析原因,寻找方案,但拿素质教育来顶雷就有点牵强和别扭了,因为真的抓好了素质教育,学习成绩也一定是越来越好的,素质教育和学生考高分不抵触。我是吴以言表,希望我的回答,对您有所帮助!谢谢大家的阅读与关注!

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你认为本科生和专科生之间的差距有多大?

如果排除一些工作岗位上强制性对学历有要求之外,就工作表现而言,本科生一般有更强的自律精神与逻辑思维能力,而专科生一般在人际关系等综合能力上更突出。其实这种表现一般都是在读初中和高中时期形成的。比如在学业上是不是有规划,按照规划认真执行,做题是不是细心有耐心,遇到难题有没有迎难而上的意志力。这些表现稍好的,一般都能考进本科学业,而这些人踏入工作岗位后所表现的个人自制力,意志力,执行力与细心就更强。而大专生一般在中学期间会有大量的时间在自己的兴趣上,比如交际,娱乐等活动,更早接触社会,因此对与工作后人际交往,沟通,办事的灵活度上表现更优异。

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你身边的大专生毕业后过得怎么样?

我个人感觉他们都挺好的!有好的也有不怎么样的,有的大专学历毕业后再考上去做了大学教师的都很厉害,感觉好像突然开挂了一样,一下子变得智商爆表了一样!初高中成绩差的不能再差,一下子IQ又爆表,搞得我们这些人个个都开始怀疑人生了,而他的理由就是,好好学习就能天天向上,我表示我不信!

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你身边的大专生毕业后过得怎么样?

最近我听到一些说法,说是:专科生的就业率还是比本科生要高的,专科一般技术性比较强,毕业以后容易找到对口的工作,相反普通院校本科生,大学四年理论知识的学习,毕业了都不知道自己能做什么。这种现象是确实存在的,今天想举一些我身边关于专科生的例子!!!第一,我的发小,我们两个年纪一样大,但是她比我晚上学一年,她初中毕业以后没有继续上高中,而是选择了3加2的幼师专业,毕业之后在老家当了一年幼师,觉得工资太低,就辞职去电子厂打工了,现在结婚了,辞职在家带孩子。第二,我的高中同学,高考我们两个的成绩都不理想,我选择了复读,她读了一个大专,竟然还被调剂到了一个模具专业,我是不太懂。大三那年和她对象找了一个工厂实习做质检(不知道和她的专业有没有关系),工作也在那了,干了一年多回家结婚生小孩,直到现在没有工作过,一直在家带孩子。第三,一个亲戚家的孩子,大专学的通信,毕业后工作了几个月,觉得没意思,就自己报班学了编程,现在在上海工作,工资也还可以。其实我还是鼓励中学生们都能上本科的,最好能上名校,学校不同,你接触的人群也不同,接受的教育也有很大的差距,所以加油吧!好的大学会是你人生的另一个起点!!!

夜半寂寞人未眠

旅游管理专升本男生,就业干什么有前途?

旅游管理专业毕业生可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子 商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作;或旅游与休闲行业的自主创业。具体就业前景如下: 1. 旅游行政管理部门 旅游行政管理部门就业要通过考取公务员的方式,具体流程包括网上报名、现场报名、笔试面试、体检考察、名单公示等环节。就业单位包括各省市地县旅游局及其附属企事业单位,各单位具体职位根据需要而定,可参看当年公务员招生简章。 2. 旅行社 旅行社各职能部门分为:业务部、计调部、接待部、导游部、外联部、财务部等。 业务部:负责旅行社产品的营销策划,招徕组团,地接等旅行社业务以及会议、中小型展览的组织营销业务;主要有经理、助理、文秘、组团、地接等职位。 计调部:具体操作旅行社业务,包括设计旅游线路及报价等。 接待部:接待来咨询的客人及来访的其他人员。 导游部:安排导游带团,导游人员需有导游证。 外联部:旅行社在外地的代言人,经常到其他城市宣传该旅行社等。 财务部:负责旅行社所有资金运作,工作人员需有一定的财会知识。 3. 旅游咨询公司 主要业务包括:出境旅游咨询、国内旅游咨询、旅游中介、商务考察咨询、移民及留学咨询、代订全国各地酒店、代订旅游(商务)用车、会议会展、旅游顾问、导游培训服务等。 随着《旅游咨询师培训国家职业标准》及《旅游咨询师培训国家职业考试大纲、考试培训教材》通过国家职业资格培训鉴定实验基地专家的评审,旅游咨询师培训在全国试点培训与测评。据旅游咨询师天津认证中心负责人介绍,成都首批100多名学员试用期平均工资为2385元。旅游咨询师分助理、师级学员培训结业后参加全国统一考试,合格后颁发国家职业资格培训鉴定实验基地的《旅游咨询书》,个人资料录入中国旅游咨询师网以及国家职业资格培训鉴定实验基地网。2008年首次“旅游咨询师”全国统一考试将于6月22日进行,旅游咨询将成为最热门的新职业。 4. 旅游电子商务企业 旅游业被认为是对因特网敏感度最强的产业之一,与金融、软件和网上书店一起被称为最适合在网上经营的四大行业,由此可见,旅游电子商务企业发展前景看好。旅游电子商务企业主要业务范围包括提供旅游信息,预订酒店、机票、旅行线路及商旅实用信息查询检索等,比如,携程旅行网和艺龙旅行网是国内外知名的旅游电子商务企业。 5. 旅游规划策划机构 毕业生可从事旅游规划与策划,旅游规划策划机构主要包括旅游业发展规划、旅游景区规划、旅游策划等业务。至2007年,我国共有甲级资质的旅游规划单位9家,乙级资质旅游规划单位154家,丙级资质的旅游规划单位62家,涵盖全国各省市、自治区、直辖市,除此之外,还有若干未有资质的规划策划机构。 6. 旅游营销策划企业 新兴的旅游营销策划企业,是从原旅行社的业务部的营销策划工作延展扩大成为独立的的旅游市场的营销策划企业,是旅游产业发展过程中企业从新分工产生的旅游新行业。业务包括旅游景区、大型旅游演出、大型旅游活动、旅游线路以及旅游目的地的市场营销策划;也从事会展的组织营销业务。他们是旅游需求市场与旅游供给市场之间的桥梁与弄潮儿,为旅游者提供旅游消费产品及其组合(实体与信息),为旅游产品及旅游目的地提供消费者群体(实体与信息);一些旅游大型产品在市场中的火爆与旅游营销策划企业的操作不无关系,如大型实景歌舞《印象•刘三姐》就是一例。作为新兴的旅游营销策划企业,业务量巨大而企业人员精干;要求员工有较高学历、了解旅游企业发展现状、了解旅游消费趋向,有较高的交际与即时应对市场变化的能力,有良好的团队精神与诚信品格。旅游营销策划企业大都设有电子商务业务。 7. 旅游景区毕业生可从事旅游景区的经营和管理。旅游景区已经形成我国旅游业的半壁江山,这些景区遍布全国各地,任何一类旅游景区都是一条就业出路,如此众多的旅游景区为旅游与休闲管理专业就业创造了良好机会。 8. 主题公园 毕业生可从事主题公园的经营和管理。主题公园分为乐园型、民俗型、历史型、浓缩景观型、科技型等类型。乐园型的有欢乐谷、海洋世界、冰雪大世界等;民俗型的有民俗文化村、民族文化村等;历史型诸如杭州的宋城、无锡的唐城、三国城;广西的乐满地、世外桃源、愚自乐园等;浓缩景观型诸如深圳的世界之窗、锦绣中华等;科技型诸如恐龙馆、航宇科普中心等。 9. 旅游、休闲俱乐部 毕业生可从事诸如高尔夫俱乐部、健身俱乐部、攀岩俱乐部、沙滩浴场、沙漠滑沙俱乐部等行业的经营和管理,除此之外还有酒吧、KTV等娱乐场所的经营和管理。除上述传统的俱乐部外一些大中城市或旅游目的地也出现了中小型的适应当前休闲消费发展的俱乐部、“屋”、“吧”等,如:陶艺俱乐部(陶吧)、蜡染吧、钓鱼俱乐部、烹饪俱乐部等。 10. 旅游度假村 旅游度假村是集娱乐、住宿、餐饮、歌舞厅、会议厅、大型停车场于一体的旅游场所,环境优美,设施齐全,是度假休闲旅游的好去处,越来越受到游客的青睐。旅游与休闲管理专业毕业生可从事旅游度假村的经营和管理。 11. 旅游职业中学、旅游职业中专教学工作 旅游业的快速发展,对旅游基层人才需求越来越多,各地旅游职业中学、旅游职业中专或职业中专、中学的旅游班发展较快,从事旅游中职教育也是旅游本科毕业生就业不错的选择。 12. 旅游与休闲行业的自主创业 旅游相关各式各样有个性旅游纪念品商店,经济型特色化的旅游小饭店,有文化品味的酒吧与茶馆,风味餐饮、小吃业,前面谈到的陶艺陶吧、蜡染吧,教授种植花草、制作盆景的园艺吧,插花的花吧,摄影的摄吧等。城市与旅游目的地的旅游与休闲的自主创业可说是万紫千红,从当代人的旅游与休闲消费需求中调查分析可以寻求到许多创业门道。 13. 走向乡村,参与开发乡村旅游与休闲产业 城市化的发展、新农村经济建设的加速促进了乡村旅游与休闲产业的发展,特别是大城市周边发展更为快速。《旅游学刊》主编刘德谦教授等专家预言乡村旅游将很快占有中国旅游产业的“半壁江山”。但是广大乡村的旅游人才极度缺乏,乡村旅游与休闲产业对旅游本科毕业学生来说是施展才华的广阔天地。参与乡村旅游开发,经营乡村旅游饭店,进行乡村旅游营销策划,组织乡村旅游商品生产经营,或从事乡村旅游中职教育、旅游技能培训工作等,根据“因地制宜原则”选择方向;可以是创业。

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高中怎么提高学习成绩?

谢邀高中学业未半,而常摸拟考试。今课有文理之分,成绩惨然,此诚危急高考之忧也。然任课老师不懈于内,课外学生忘休补课者,盖追高考于名校,欲报之于恩师也。诚宜开张视听,以光自身美德,恢弘勤学之气,不宜不求上进,听之任之,以塞求学之路也。家中校中,俱为一体,勤学苦读,不宜异同。若有疑难不解及不明者,宜付以老师学霸求其正解,以昭书本内涵之理,不宜回避,而不知其所然也。错题难题,语文,数学,物理化学,历史外语,各类学科均宜平衡发展,不得偏科,以至考试而拖后腿也。电子辞典,语音课堂,视频课堂,用途甚广,试用于今日,学生称之曰好,可用于加强补缺也。电子网络,用于学习,定能提高效率,增长智慧也。愚以为学习之事,事无大小,择而习之。心无旁骛,忌早恋,绝游戏,勤于学,免荒于嬉,使旁乱而扰学业也。亲勤奋,远懒惰,此学习所以成功也。亲懒惰,远勤奋,此成绩所以不良也。师生论学习,每有成绩退步,未尝不痛恨于懒惰二字也。书本、作业、笔记、试卷、此悉学习必备之物,愿学生亲之爱之,则学业之成,可计日而待也。学生读书,遨游于学海,只能苦读求学问,不求闻达于虚名。师不以学生迟钝,呕心沥血,屡教生于不懂之处。任教以来,夙夜忧叹,恐误人子弟,以伤教师之明。故自身好学,深究试题。今高中逾半,高考在即,当瞄准重点,努力学习,课堂听教,课外自修,查漏补缺,力争突破优良,名列前茅,此生之所以报师长而忠学习之职分也。至于六月高考,正常发挥,则平日勤学之果也。祝莘莘学子于考场拼搏之胜,不胜则学生之过,实难慰师长教导之苦。若学业无成,则更应有努力学习、悬梁刺股之劲,以求上进。并亦宜反思,总结得失,取长补短,立志奋发有为,深追师长教导、父母恩惠也。今将高考,感触良多,不知所云。

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